角落里的阳光9.0

一座村庄(🗯)，一群孩子(🕶)，一位老师。一条路，一份(📀)渴望，一份执着。 　(💃)　从偏远(🦎)小山村(🦖)走(🤵)出来(🎅)的大学毕业(🏿)生肖建在毕业后，放弃了(🛃)在(🥤)城(😍)里上班(🚀)的机会，选择回自己的小山村当了一名小(✏)学老(❄)师。每当肖建教(😒)大家识(🌚)字(🤷)的时候，孩子们都会变(🕎)得很安静。看着这些孩(👃)子，肖建好像找到了(🥊)的生活目标。 　　由于村子到镇上(🧝)的路程比较远，肖建(🌵)除了教村里的孩子上课外，肖建(📶)每周还义务的接送上初中的(🗳)学(🛎)生春花。 　　肖建就和这群孩子打成一片，甚至(🖖)成了他们的孩子王。孩子们很(🧘)崇拜这个大哥哥，他会教(🚯)他们一(🐳)些不懂的(🚏)道理，他会(🛎)带他们玩好多的新鲜游戏(🏗)。广阔的原野上，他和孩子们像(🦉)一群精灵(🔙)，让(👩)这片荒凉广袤(♐)的黄土(💳)地(🕋)显得生机勃勃。 　　他的认真负责，让远近闻名(🚐)的“野孩子”变成了爱学习的“乖孩子”。为了能帮助家庭困(⏱)难的学生，肖建时不时(🌕)的拿出自己的工资给(⤴)学(🗑)生们买文具(📞)。这天(🐢)下课，肖老(🕛)师(🔟)正和班上学生统计去镇上(🈺)买文(🗺)具的时候，春(🤔)花突(🌓)然(🕥)来(💂)找他(✍)……(📕) 　　肖老师在(🗡)去镇上买文具的路(😷)上发生了意外，回来时，肖老师(📣)和山(🧣)花都挂了彩。闻讯而来的柳(🤼)芝(🛢)给肖老(❗)师带了(💞)些(❄)好吃的。柳芝是肖(🚦)老(🧠)师(🎼)班(🐍)上那个智障儿童小北京的姐姐，也(🎶)是肖老师从(🙁)小(👘)青梅(🙂)竹(🖇)马一起(🍢)长大的伙伴，更是肖老师即将谈婚论(📪)嫁的女朋(🐍)友。柳(🈶)芝把(😮)东西放下后便约肖老师(📤)去家里吃(🖱)饭。 　　肖老师来(📒)到(🎄)柳芝的家(🤩)，吃饭间(🎸)，柳芝(🌏)爹(🕞)谈起要肖老(💸)师(🍽)好好教育小北京，希望(🐧)小北京能早日走出山村，到大城(😅)市里去见见世面，更是希望能把小北京的病(🔺)治(💤)好。肖老师答应(🤒)下来，说会努力。柳芝爹向肖建要彩礼，肖老师说出了自己(🍝)的想法，柳芝爹不同意，并(🧥)给(🍌)肖建10天的考虑时间。 　　吃完饭后独(🈚)自回(🏣)家的肖(📜)老师坐在昏暗的灯光下算着自(🐏)己的工资。可(🈶)这存折里(🆘)的钱却远远不够啊，再加(😦)上当年出去(🚴)上大(🏕)学跟三叔借来的(🖲)钱到现在(📍)都(✔)还没有还清，这可怎么给柳芝办个像样的婚礼更(🛁)何况，肖老师想把教室修一下……。 　　肖(🖥)老师领着春花走(🥫)在崎岖的(💺)山路上，心(🏹)事重(🎱)重。将春花送到学校后，肖(🐎)老师的先(⚫)天性哮喘突然发作。幸好碰到去镇上卖肉(🎰)的王(😦)二叔，把肖建拉(😱)回了(🧘)家。村长(🗓)领(🐨)来德高望重的(👜)三爹给肖老师看(🌜)病，三爹开了一些稀奇古怪的中药给肖老(😚)师，柳芝全心全意地照顾着肖老师。柳芝的弟弟(🛹)小北京找(🐒)来了春天的青(🍫)蛙做药引……难以下咽的中药折磨着肖老师的意志，为了孩子，他坚持每天吃药。 　　柳芝看着肖建的样子特别的心疼，也特别理解(🈵)肖(♉)建的(㊗)想(📯)法(🗓)。柳芝希(🤾)望爹能同意(👣)肖建的想法婚礼要从简不要彩(😔)礼(🕳)，柳芝爹一听大怒，并责令柳(🥍)芝不准再和肖建(🕖)来往!柳芝没听爹的话，暗(🕘)地里还是偷偷的(🎬)照(➿)顾肖建。 　(😎)　这天，村(💐)上来(🙌)了个放送电影的，村里人都开心一起看电影。村长(📶)把这个放(📁)电影的人安排(❤)在柳芝家(📇)住。柳(👶)芝爹很热情的招待(📻)了这个叫王宏的“电影人”。两(🏳)人交流中，柳芝爹知道了王宏(🔸)的身世，为了能让小北京去大城市治病，柳芝(🔱)爹动起了歪想法。 　　喜庆的唢呐声远远的传(🏖)来，柳芝戴着肖老师送的发卡嫁人了(🏌)。学生们好心地把(🔖)从柳芝家要来的喜(🗞)糖送给肖老(📍)师，让(😹)他(🌈)在喝中(♊)药时解苦吃，可是他们却(🚮)不懂，这喜糖像一根根钢针扎(🏚)在肖(👾)老师的心上。 　　肖老师(🥂)没有(🏮)因(🛫)为自(💖)己的感情耽误给孩子们上(🕐)课。可因为工作的辛(⬛)苦，哮喘(😮)病(🍸)越来越厉害(🔪)。因为要去城里看病，肖老师(🕙)请(📲)来了自己在大学的同学戴晴。让她来帮自己(🐈)代几(🧀)天课。戴晴的到来(⛽)给村子里的孩子们(📦)注入了(🛩)新(🎊)鲜(😙)的血液。也给孩子们带了城市里的新鲜玩意(🏥)儿(👖)。可这(📵)个(🍋)城市里来的老师也给村里的孩子们带了不少麻烦(🎒)。戴晴和学生(🏜)之间因(🛍)为对问题理解的不同而(🎳)发(🈯)生了(🗾)矛盾!几次(📉)的(🏷)矛盾冲突，让孩子们都(🅰)跑回了家不再上课。严(👅)重的后果让(🚗)戴晴(🍈)始(🌦)料未及(🌿)。肖老师回来了，但是家(🦋)长都拒(🌲)绝让(💹)自己的孩子回到(🥡)学(📩)校…… 　　肖(👾)老(🍇)师的病好转，戴晴也到了该离开的时候。戴晴(🏤)被这里的乡土人情所感动，空旷的(🎟)山坡上，送别的学生和肖(🐆)老师的身影显得那么单薄弱小。 　　傍晚，肖建听窗外有响声，当(🥝)他走出门，发现窗台上(🛬)放(🔺)着一个手编的中国结，不(🧟)远处还有一个(🧒)熟悉的背影…… 　　学生们收到戴晴寄回(🦁)来(🔔)的照片无比高兴，小北京为(🤣)了显示自己也有照片，拿出了姐姐柳芝的(👛)结婚照片，并逞能(🔖)地撕成两半。 　　一天，肖(👏)老(👚)师正在上课，村长(📃)带着市教育部的领导来看望肖老师。原来，在镇上上初中的春花(🦒)在一(⭐)次作文大赛里(💾)获奖，写的正是肖老师(⚡)每周送自己上学(🚄)的事(🤬)迹。市教育部(😂)领(💜)导(👪)看(🤢)后很(🍠)是感动，特意来看望肖老师。并(🏬)告诉肖老(🎼)师，在肖老师的感召下，春花所在学校的老(🐩)师成立了(🕴)“阳光接送站”，义务接送较远地区的学生。更重(🍸)要的是，为了改善教学(⬆)环境，提升教学(🕳)水平，提高教师待遇，市教育局(📟)决定将周边几个村的孩子们集结起来，政府出资给孩子们建一所设施条件更好的学校，并(😲)给老师安排宿(📸)舍(🍊)。肖老师高(⤴)兴之余提出了自己的要(😫)求(🚛)“自己还(🐈)是住在村里，这样(😯)，每天就(😡)可(🎷)以护送(📲)孩子们一起上下(🍧)学”。