寄信人、是谁？

本作品是以某(😶)高(🍚)中(📮)的(🏂)国语教师，提议全班参(🧦)加的“书(🐪)信游戏”为开端的学园人性(👚)推理。这是每人一(😌)封，以匿名的方(🎮)式(🖌)给班上的某个人写真(🍸)心话的信，信中有爱情(💑)告白、爆料等冲击性的内容。游戏的气氛出乎意料地热烈，学生们了解到同(💶)学们表里不一的(🚘)一(✊)面，在争吵和互相帮(⏹)助的过(🕵)程中培养了友(🚺)情。